Atikah Haira Bagawan, B.S., M.A., Ph.D.

Dr. Atikah Haira Bagawan merupakan akademisi dan peneliti di bidang psikologi perkembangan anak, disabilitas, serta intervensi keluarga yang mengintegrasikan pengalaman akademik internasional dengan kontribusi nyata dalam konteks masyarakat Indonesia. Ia berkiprah sebagai dosen pada Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Islam Riau serta menjabat sebagai Kepala Divisi Kerjasama Luar Negeri di lingkungan Badan Kerjasama dan Urusan Internasional universitas tersebut.

Perjalanan akademiknya ditempuh melalui pendidikan tinggi di Amerika Serikat, di mana ia meraih gelar Bachelor of Science (B.S.), Master of Arts (M.A.), hingga Doctor of Philosophy (Ph.D.) dari Michigan State University. Selama studi doktoral pada Department of Human Development and Family Studies, ia memfokuskan diri pada kajian perkembangan anak (child development), khususnya dalam konteks intervensi keluarga dan pendekatan yang responsif terhadap latar belakang budaya (culturally responsive intervention) bagi anak dengan kebutuhan dukungan khusus, termasuk Autism Spectrum Disorder (ASD).

Fokus penelitian Dr. Atikah Haira Bagawan meliputi intervensi keluarga bagi anak dengan disabilitas, pemanfaatan teknologi melalui pendekatan telepractice dalam mendukung komunikasi anak berkebutuhan khusus, serta pengembangan kapasitas keluarga melalui metode coaching dan training berbasis bukti (evidence-based practice). Ia juga menaruh perhatian pada aspek budaya dalam memahami persepsi masyarakat terhadap autisme di Indonesia, serta dinamika relasi antar saudara (sibling relationship) dalam keluarga yang memiliki anak dengan kebutuhan khusus.

Sejumlah publikasi ilmiahnya telah diterbitkan pada jurnal internasional bereputasi yang mengkaji efektivitas dukungan keluarga dalam penggunaan perangkat komunikasi berbasis teknologi di rumah, peningkatan kapasitas keluarga dalam implementasi aided language modeling, serta pengembangan model supervisi dan pelatihan bagi tenaga pendamping pendidikan anak berkebutuhan khusus. Kontribusinya turut mencakup rekomendasi praktis dalam mendukung keluarga Muslim yang memiliki anak dengan kebutuhan dukungan ekstensif, sebagai bentuk integrasi antara pendekatan psikologi perkembangan dan sensitivitas nilai-nilai budaya serta religiusitas.

Selain aktif dalam penelitian dan pengajaran, Dr. Atikah juga terlibat dalam berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat, termasuk dukungan psikologis bagi keluarga anak berkebutuhan khusus serta kolaborasi dengan lembaga pendidikan dan layanan terapi. Melalui kiprahnya di bidang akademik dan sosial, ia berkomitmen untuk menghadirkan pendekatan psikologi perkembangan yang inklusif dan kontekstual guna meningkatkan kualitas hidup anak dengan disabilitas serta keluarganya dalam masyarakat.